OBJETIVOS
LENGUA
1. Escuchar, leer y comprender un texto
narrativo.
2. Desarrollar habilidades para expresarse
oralmente.
3. Asociar los grupos consonánticos gr, gl,
fr, fl, tr, dr con sus sonidos correspondientes.
4. Leer y escribir palabras y oraciones con
esos grupos consonánticos.
5. Repasar las grafías c y z.
6. Recitar un poema con la entonación y el
ritmo adecuados.
MATEMÁTICAS
2. Reconocer distintos tipos de líneas y
discriminar el interior y exterior de una figura.
3. Desarrollar el razonamiento lógico y la
atención.
4. Resolver problemas sencillos de suma y
resta.
5. Estimar y comparar la capacidad de los
recipientes.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
2. Comprender que la tierra, el agua, el sol y
el aire son elementos necesarios para la vida de una planta.
3. Identificar las partes de una planta.
4. Reconocer que las plantas cambian en
función de las estaciones.
•
Escucha y comprensión de una narración.
•
Desarrollo de habilidades para expresarse oralmente.
•
Discriminación de los grupos consonánticos gr,
gl, fr, fl, tr, dr.
•
Escritura de palabras con gr, gl, fr,
fl, tr, dr.
•
Reconocimiento de las formas verbales del presente.
•
Lectura de un poema.
MATEMÁTICAS
•
Líneas curvas, rectas y poligonales.
• Los
números hasta el 79.
• La
medida de capacidad.
•
Actividades con diferentes tipos de líneas.
•
Descomposición de números hasta el 79.
•
Resolución de problemas con sumas y restas.
•
Interés por reconocer y aplicar regularidades numéricas.
•
Valoración de la suma y la resta para resolver situaciones.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Las
plantas son seres vivos.
• Los
cambios estacionales.
• Usos
de las plantas.
•
Lectura e interpretación de imágenes.
•
Interés por las plantas y su cuidado.
•
Valoración de lo que nos aportan las plantas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LENGUA
• Escucha, lee correctamente y comprende una
narración.
• Desarrolla habilidades para expresarse
oralmente.
• Asocia los grupos consonánticos gr, gl,
fr, fl, tr, dr con sus sonidos correspondientes.
• Utiliza y escribe correctamente palabras con
esos grupos consonánticos.
• Completa palabras y textos con c y z.
• Lee un poema con la entonación y el ritmo
adecuados.
MATEMÁTICAS
• Lee y escribe números hasta el 79 y los
descompone en sumas y en decenas y unidades.
• Reconoce las líneas curvas, rectas y
poligonales, y diferencia entre el interior y el exterior de una figura.
• Comprende los enunciados de los problemas.
• Resuelve problemas de suma y resta sin
llevar.
• Determina la capacidad de un recipiente por
estimación y manipulación.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Identifica a las plantas como seres vivos.
• Reconoce los elementos necesarios para la
vida de una planta.
•
Localiza las partes de una planta.
•
Reconoce los cambios que las estaciones producen en las plantas.
•
Identifica las aportaciones de las plantas para la vida del resto de los seres
vivos.
•
Respeta y cuida las plantas.
MÍNIMOS EXIGIBLES
• Comprende el contenido de un texto narrativo.
• Lee y escribe sílabas, palabras, frases y
oraciones con los
grupos consonánticos gr, gl, fr, fl,
tr, dr y con el sonido Z.
• Reconoce el tiempo presente de una acción.
• Desarrolla habilidades para expresarse
oralmente.
• Lee un poema con la pronunciación, la
entonación y el ritmo adecuados.
• Lee,
escribe y descompone los números hasta el 79.
•
Reconoce distintos tipos de líneas: rectas, curvas y poligonales.
•
Identifica la posición interior y exterior en una figura.
•
Estima la capacidad de un recipiente.
•
Resuelve problemas de suma o resta con números hasta el 79.
• Identifica a las plantas como seres vivos que nacen, se alimentan,
se reproducen y mueren.
• Sabe que las
plantas necesitan agua, aire, tierra y luz.
• Conoce las
partes de las plantas.
• Sabe que de las
semillas nacen nuevas plantas.
• Reconoce que
las plantas nos proporcionan alimentos, madera, perfumes…
