viernes, 9 de diciembre de 2016

CUIDAMOS LA SALUD

         Vestimos a Huesitos

Sumamos en la granja                   Suma y resta con Vedoque      

Naves de cálculo                   

                                 


UNIDAD 4. EL CAMELLO YOYO                                                             

Comunicación lingüística
-  Adquiere vocabulario referente a la familia y a la Navidad.
-  Lee y comprende una receta.
-  Dialoga en grupo para fomentar la expresión oral y la escucha.

Cultural y artística
-  Escucha, comprende y valora narraciones orales sencillas.

Tratamiento de la información y competencia digital
-  Utiliza técnicas y estrategias del soporte digital a través del lenguaje icónico, gráfico, sonoro, etc., como elemento de trabajo intelectual.

Social y ciudadana
-  Acepta normas de convivencia.
-  Se comunica con los demás y comprende lo que estos transmiten.

Aprender a aprender
-  Verbaliza el proceso seguido en el aprendizaje: expresa cuánto cree que ha aprendido.

Autonomía e iniciativa personal y competencia emocional
-  Emplea el lenguaje para comunicar afectos y emociones.
-  Es ordenado y participa en actividades relacionadas con el orden.

martes, 24 de mayo de 2016

Unidad 12

UN POCO DE HISTORIA
Resultado de imagen de historia para niños de primaria

LENGUA:Versos para jugar.
  • Audición de un texto poético con una actitud favorable.
  • Comprensión oral de un texto poético.
  • Lectura de las poesías de la unidad: «En las mañanicas» y «El congreso de los ratones».
  • Desarrollo de habilidades para expresarse oralmente.
  • Adquisición de un nuevo vocabulario.
  • Iniciación en el uso del diccionario.
  • Conocimiento de la diversidad lingüística de España y sus distintas lenguas oficiales.
  • Conocimiento de las comunidades autónomas bilingües: Cataluña, Comunidad Valenciana, Galicia, Islas Baleares y País Vasco.
  • Aplicación correcta de la regla ortográfica referida a la r detrás de l, n y s.
  • Desarrollo de habilidades para recitar poesías.
  • Escritura de poesías.
  • Iniciativa, perseverancia y desarrollo de actitudes de respeto y colaboración al trabajar en grupo.
Resultado de imagen de DICCIONARIO  Conecta tus neuronas Palabras encadenadas
MATEMÁTICAS: Una mujer de ciencia.

  • Repaso de números y conceptos relacionados con la numeración.
  • Multiplicación en vertical.

  • Sumas y restas.
  • Resolución de problemas: Invento el problema.
  • Gráficos de barras.
      Hundir submarinos  Dados matemáticos  Las tablas
CIENCIAS SOCIALES: Un poco de historia.
  • Antes y ahora.
  • Los restos del pasado.
  • Monumentos y personajes históricos.
  • Monumentos y personajes de Andalucía.
  • La línea del tiempo.
 El gran mamut  La máquina del tiempo 

lunes, 2 de mayo de 2016

Unidad 11

LAS MÁQUINAS

                               
LENGUA:"Correspondencia"
Audición de una narración con una actitud favorable.
Comprensión oral de una narración.
Lectura del cuento de la unidad: «Correspondencia».
Desarrollo de habilidades para expresarse oralmente.
Adquisición de nuevo vocabulario referido a los avances tecnológicos.
Identificación y formación de diminutivos y aumentativos.
Identificación de las distintas clases de oraciones: enunciativas (afirmativas y negativas), interrogativas y exclamativas.
Conocimiento de la escritura correcta de por qué y porque.
Desarrollo de habilidades para contar una anécdota.
Escritura de cuestionarios.
Iniciativa, perseverancia y desarrollo de actitudes de respeto y colaboración al trabajar en grupo.
MATEMÁTICAS: Creando en 3 dimensiones
Repaso de números y conceptos relacionados con la numeración.
Tabla del 9 y del 10.
Sumas y restas.
Resolución de problemas: invento el enunciado partiendo
de la operación.
Tablas.
                                                                  
NATURALES:Las máquinas 
Tipos de máquinas.
Cada pieza en su lugar.
Las máquinas y los trabajos.
Las máquinas y la comunicación.

domingo, 24 de abril de 2016

domingo, 17 de abril de 2016

UNIDAD 10

                                   

LENGUA:La búsqueda del tesoro

A través de las diferentes actividades propuestas, se pretende que los alumnos y las alumnas adquieran los siguientes conocimientos:
·         Palabras compuestas.
·         El verbo.
·         Los tiempos verbales.
·         Palabras con mb y mp.
·         Hacer un anuncio publicitario.
     Hacer un cartel publicitario.
                                l
                                             

MATEMÁTICAS: ¿Es una roca o un mineral?

Una excursión al campo en familia es la situación de partida con la que podremos trabajar contenidos transversales tan importantes como el reciclaje, el cuidado al medio ambiente, etc.
Seguir avanzando en numeración con los números de 900 al 999.  
Profundizar en las operaciones de suma y resta.
Las tablas del 7 y del 8.
Resolución de problemas con la invención por parte del alumnado de la pregunta.
Los cuerpos geométricos.
                                                                                                            

NATURALES: Hacemos experimentos

Propiedades elementales de algunos materiales, sustancias y objetos: Masa.
Volumen.
Cambios de estado: los cambios del agua, cambios por ejercicio de una fuerza: fuerza de contacto o fuerza a distancia. 
Importancia de la orientación en la naturaleza y el uso de la brújula como facilitador de la misma. 
Valores de cuidado y respeto de la naturaleza, mediante el reciclado y el ahorro de energía (regla de las tres r).
                                            


domingo, 3 de abril de 2016

UNIDAD 9

LENGUA: DON GASTÓN Y EL HADA NATURA.
                 El abecedario.
                 El número gramatical.
                 Taller de escritura. Localizar en un texto nombres, adjetivos y artículos. Proyecto de                                     investigación sobre energías renovables.
                  El uso de la coma. 
                  Taller de escritura. Copiar un texto.
                  Exponer un trabajo.
                  Escribir un correo electrónico.
                  Repaso de la unidad. 
  Singular y plural

MATEMÁTICAS: CAMBIANDO BOMBILLAS
                   Cálculo mental: dictado de cantidades mediante sumas, restas o multiplicaciones conocidas.                          Repaso de numeración.
                   Lectura e introducción de la nueva unidad.
                   Numeración: de 800 a 899. Encuentra el número.
                   Tabla del 5 y el 6. Cálculo mental como dictado de números. Tarjetas de cálculo mental.
                    Repaso de números. Juego:Toros y vacas.
                    Sumas y restas.Tarjetas de cálculo mental.
                    Resuelvo problemas. Cuaderno de matemáticas. Aprendizaje cooperativo.
                    Polígonos, circunferencia y círculo. Cuaderno de matemáticas.
                     Repaso de la unidad. Cuaderno matemáticas.
 
SOCIALES: NOS ORIENTAMOS. ¿En qué lugar te gustaría vivir?
                   Nos orientamos. ¿Qué sabemos? 
                   Aprendemos a orientarnos. 
                   Los puntos cardinales. 
                   El plano. 
                   El mapa. 
                   Repaso la unidad. 
 
 

domingo, 13 de marzo de 2016

VAMOS A REPASAR


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lunes, 29 de febrero de 2016

28 de Febrero 2016

Gymkhana de juegos tradicionales

miércoles, 24 de febrero de 2016

Unidad 8

Resultado de imagen de agua

LENGUA:
LECTURA Y COMPRENSIÓN DEL TEXTO: Cuento: «Gota de agua»
VOCABULARIO: Familia de palabras.
INTELIGENCIA MUSICAL:Seguir el ritmo de la música.
GRAMÁTICA: El género.
ORTOGRAFÍA: Palabras con r y rr.
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: Dramatizo un diálogo. Completo un diálogo.
                       Resultado de imagen de DIBUJO DE familia    Resultado de imagen de dibujo de lápiz

MATEMÁTICAS:
PROCESOS, MÉTODOS Y ACTITUDES:Realiza estimaciones sobre los resultados esperados contrastando su validez.
NÚMEROS: Números del 700 al 799.
OPERACIONES: Tabla del 3 y del 4. Sumas y restas.
GEOMETRÍA: Líneas rectas, curvas y poligonales.
Resultado de imagen de dibujo del número 3Resultado de imagen de dibujo del número 4 Resultado de imagen de dibujo de matematicas
SOCIALES:
EL AGUA EN LA NATURALEZA: • Mares y océanos. • Lagos. • Ríos. • Glaciares. • Aguas subterráneas.
EL TIEMPO ATMOSFÉRICO: • Precipitaciones. • Viento. • Temperatura. • Humedad.
EL TIEMPO EN ANDALUCÍA: • Zonas de montaña. • Resto del territorio.
LA CONTAMINACIÓN Y LA SEQUÍA: • Contaminación atmosférica. • Contaminación del agua.
• Consumo de energía. • Destrucción de bosques. • Falta de agua.
IMPORTANCIA DEL AGUA: • Usos del agua. • Ahorro de agua.
EL CICLO DEL AGUA: • El agua se evapora. • Se forman nubes. • El agua vuelve a la superficie.
Resultado de imagen de dibujo de viento