martes, 24 de mayo de 2016

Unidad 12

UN POCO DE HISTORIA
Resultado de imagen de historia para niños de primaria

LENGUA:Versos para jugar.
  • Audición de un texto poético con una actitud favorable.
  • Comprensión oral de un texto poético.
  • Lectura de las poesías de la unidad: «En las mañanicas» y «El congreso de los ratones».
  • Desarrollo de habilidades para expresarse oralmente.
  • Adquisición de un nuevo vocabulario.
  • Iniciación en el uso del diccionario.
  • Conocimiento de la diversidad lingüística de España y sus distintas lenguas oficiales.
  • Conocimiento de las comunidades autónomas bilingües: Cataluña, Comunidad Valenciana, Galicia, Islas Baleares y País Vasco.
  • Aplicación correcta de la regla ortográfica referida a la r detrás de l, n y s.
  • Desarrollo de habilidades para recitar poesías.
  • Escritura de poesías.
  • Iniciativa, perseverancia y desarrollo de actitudes de respeto y colaboración al trabajar en grupo.
Resultado de imagen de DICCIONARIO  Conecta tus neuronas Palabras encadenadas
MATEMÁTICAS: Una mujer de ciencia.

  • Repaso de números y conceptos relacionados con la numeración.
  • Multiplicación en vertical.

  • Sumas y restas.
  • Resolución de problemas: Invento el problema.
  • Gráficos de barras.
      Hundir submarinos  Dados matemáticos  Las tablas
CIENCIAS SOCIALES: Un poco de historia.
  • Antes y ahora.
  • Los restos del pasado.
  • Monumentos y personajes históricos.
  • Monumentos y personajes de Andalucía.
  • La línea del tiempo.
 El gran mamut  La máquina del tiempo 

lunes, 2 de mayo de 2016

Unidad 11

LAS MÁQUINAS

                               
LENGUA:"Correspondencia"
Audición de una narración con una actitud favorable.
Comprensión oral de una narración.
Lectura del cuento de la unidad: «Correspondencia».
Desarrollo de habilidades para expresarse oralmente.
Adquisición de nuevo vocabulario referido a los avances tecnológicos.
Identificación y formación de diminutivos y aumentativos.
Identificación de las distintas clases de oraciones: enunciativas (afirmativas y negativas), interrogativas y exclamativas.
Conocimiento de la escritura correcta de por qué y porque.
Desarrollo de habilidades para contar una anécdota.
Escritura de cuestionarios.
Iniciativa, perseverancia y desarrollo de actitudes de respeto y colaboración al trabajar en grupo.
MATEMÁTICAS: Creando en 3 dimensiones
Repaso de números y conceptos relacionados con la numeración.
Tabla del 9 y del 10.
Sumas y restas.
Resolución de problemas: invento el enunciado partiendo
de la operación.
Tablas.
                                                                  
NATURALES:Las máquinas 
Tipos de máquinas.
Cada pieza en su lugar.
Las máquinas y los trabajos.
Las máquinas y la comunicación.