Unidad 5

A través de las diferentes actividades propuestas, se preten­de que los alumnos y las alumnas adquieran los conocimien­tos siguientes:

LENGUA: El aprendiz de sastre.

         Lectura y escritura de palabras, oraciones y textos con las letras y sílabas ya conocidas.

                Comprensión del sentido general de un texto oral.

                Presentación de los grupos consonánticos: br, bl, pr, pl.

                Adquisición y ampliación del vocabulario sobre las profe­siones.

                Unión y conteo de letras para formar palabras.

                Identificación y formación de familias de palabras.

MATEMÁTICAS: De mayor quiero ser…

                Los números del 30 al 39, teniendo como apoyo el ábaco y los bloques multibase.

                Las sumas de tres sumandos.

                Identificación del número mayor y menor. Los signos <, > e =.

                Resolución de problemas incidiendo en la obtención de datos.

                Comparación y estimación de la capacidad de los objetos.

                 

SOCIALES: Lasprofesiones.

    Trabajos en elcampo: la agricultura y la ganadería.        

                Trabajos en el mar: la pesca.

                Trabajos en talleres.

                Trabajos en fábricas.

                Profesiones que nos ayudan.
  
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